10.11.2009 21:39:33
Авагян Асмик
Страна: Россия
Город: Уварово
Комментарий:
Уважаемый Светозар!
Хотелось бы узнать, можно ли отправить ответы на предложенные задания в текстовом формате Word. Дело в том, что я отправляла ответы по электронной почте, но они не были проверены.
10.11.2009 21:00:35
Кичак Яна
Страна: Украина
Город: Щёлкино
Комментарий:
Уважаемый,Светозар!
У меня есть один вопрос к тебе:
Куда или с чем надо было отправлять свои работы на темы:Что значит отстоять честь в наши дни? Бывает ли ненависть святой?...что есть КРАСОТА и почему её обожествляют люди? О чем мне рассказало слово радуга.Слова и числа, числа и слова... Является слово "жалость" синонимом к слову "милосердие"?
Если,например,работы на 1,2,3,6 тему надо было отправлять в гостевую книгу,я это делала.И на моей личной страничке ничего о приходе не указано.
А если работы на тему 4 и 5,я отправляла их с ответами на 24 и 25 туры.Почему-то и о приходе этих сочинений ничего на моей личной страничке не указано,в графе спецтуров.
Большая просьба,Светозар ответь на мой вопрос так,как это уже очень долгое время меня волнует!
Заранее спасибо,Яна!
|
Светозар:
Уважаемая Яна!
Участникам Олимпиады предлагается выполнять задания "Проба пера" (О чем рассказало слово "радуга"?) Эти работы оцениваются определенной суммой баллов.
В Гостевой книге Организаторы Олимпиады приглашают участников высказать свое личное мнение по различным общечеловеческим проблемам. С ним могут согласиться или не согласиться другие участники предлагаемых тем для дискуссий. Высказывать свое личное мнение или воздержаться от высказываний по той или иной обсуждаемой проблеме личное дело каждого гостя нашего сайта. Оценку личного мнения организаторы Олимпиады не делают.
|
10.11.2009 14:01:19
Александра Кириченко
Страна: Украина
Город: Донецк
Комментарий:
"Школа несчастья есть самая лучшая школа".Я согласна с этим утверждением,ведь если мы познали когда-то горе,одиночество,потерю близких,то становимся более чуткими к чужой беде.Мы можем сопереживать чужой боли. Вспомните розу в сказке о Маленьком принце.Она жила под колпаком,о ней заботились,а когда принц улетел, ей стало нехватать его,без него она была несчастна.Она перестала быть такой эгоистичной и поняла,что кроме него никому не нужна. Люди,котрые не знают,что это-быть несчастным, обычно очень жадные,злые,эгоистичные люди.Они никогда не придут на помощь в трудную минуту,унизят и оскорбят других вместо того,чтобы протянуть руку помощи.От них никогда не услышишь слова поддержки,одобрения.Порой многие меняются после пережитого несчастья,смотрят на мир другими глазами.Они способны создавать,творить шедевры,которые остаются в памяти многих поколений.
10.11.2009 13:31:48
Щербакова Александра
Страна: Молдова
Город: Кишинев
Комментарий:
В.Г. Белинский в одной из своих статей утверждал: "Школа несчастья есть самая лучшая школа."
Безусловно, я отчасти согласна с этим высказыванием. Проходя через все препятствия, стойко выдерживая все тяготы и лишения, человек становится более стойким и крепким. Дух закаляется, как сталь, воля крепчает. Умение добиваться своих целей поможет на протяжении всей жизни.
А вот лишь отчасти с этими словами я согласна потому, что, если человек не выдержит испытаний? Что же будет тогда? Он ведь может начать искать спасение в алкоголе, психотропных препаратах (именно так в наше время многие и поступают). Для того, чтобы пройти сложный путь необходимо изначально быть волевым, а кроме того, чтобы кто-то был готов помочь в трудную минуту.
10.11.2009 12:02:17
мамбетов казыбек
Страна: Узбекистан
Город: нукус
Комментарий:
"Школа несчастья есть самая лучшая школа", как сказал великий Неистовый Виссарион. Да, трудно с этим не согласиться. Здесь можно привести к примеру великое множество исторических моментов. Моментов истории, которые человечество не желает вспоминать. Амбиции , самовлюбленность, глупость, наконец, жадность, не раз приводили его к самому краю гибели. Мы должны помнить об этих моментах. Но есть еще одно высказывание, которое родилось , видимо, как ответ Белинскому: Говорят, что несчастие хорошая школа; может быть. Но счастие есть лучший университет.(Александр Сергеевич Пушкин)И вся жизнь Пушкина была как ответ нам. Как луч яркого света проскользнул он по жизни, осветив нам всем, жившим тогда и живущим сейчас, дальнейшую жизнь.
09.11.2009 17:21:45
Мурадов Мухаммад
Страна:
Город:
Комментарий:
Уважаемый Светозар!
От Вас у меня одна прозьба есть. Вы не могли бы мне отправить задание с начиная с первого тура сразу.
Зарание спасибо!
|
Светозар:
Уважаемый Мухаммад!
задания всех туров Олимпиады Вы можете увидеть на нашем сайте.
|
09.11.2009 17:15:20
Мурадов Мухаммад
Страна: Узбекистан
Город: Наманган
Комментарий:
Уважаемый Светозар!
Эти задание то есть Ваща организация при поступление погмогать будеть,как бы помощь будет с Ващей стороны.
|
Светозар:
Уважаемый Мухаммад!
Предполагаем, что Ваш вопрос связан с поступлением в высшие учебные заведения. Наша задача – помогать всем желающим изучать русский язык.
|
09.11.2009 08:27:32
Тальчук Калерия
Страна: Казахстан
Город: Караганда
Комментарий:
После прочтения повести П.Санаева «Похороните меня за плинтусом» вряд ли хоть один человек останется равнодушным. По крайней мере, в моей душе эта повесть вызвала бурю эмоций и переживаний.
«Похороните меня за плинтусом!» - просит Саша Савельев, второклассник, оставленный на попечение, а точнее, отобранный у родной матери мальчик. Эта просьба звучит для нас абсурдно и тревожно в заголовке повести. Но Саша просил об этом на полном серьезе и даже с надеждой. Только так он смог бы видеть свою маму, любимую Чумочку, сколько ему захочется.
Каждый герой повести совершил свои ошибки, у каждого из них своя щемящая боль. Но никого из них не стоит винить в произошедшем. Недопонимание, размолвки, вечные ссоры и скандалы – в окружении всего этого жил Саша все свое детство. На него сыпались ругательства и комбинации бабушки за каждый сделанный шаг. Он день ото дня выслушивал обвинения и проклятия бабушки, адресованные дедушке, известному артисту. Но самое страшное, что бабушка так редко позволяла ему видеться с мамой, обвиняла её во всех смертных грехах. Детство Саши было сломано, о другом он и мечтать не мог, он не знал другой жизни. Становится очень страшно, когда осознаешь, что это происходило в реальной жизни.
В самом конце повести в монологе под запертой дочерью дверью бабушка рассказывает о своей жизни, и отношение читателя в корне меняется. Мы сочувствуем ей, как бы зло и тиранично она не относилась к внуку, бабушка любила его всей душой, он был её единственной отдушиной, родным человеком. Мы плачем вместе с Сашей, мамой и дедушкой на похоронах бабушки…
Использованная П.Санаевым местами ненормативная лексика приближает читателя к описанным событиям, создает ощущение присутствия во время всех этих жутких сцен.
Повесть П.Санаева «Похороните меня за плинтусом» - тяжелая психологическая драма. Некоторые моменты из повести навсегда останутся в моей памяти. Я надеюсь, что кто-то узнает себя в этой повести и незамедлительно постарается изменить ситуацию. Склоки и ссоры между родственниками не должны разрушать детство ни в чем не виноватого ребенка.
08.11.2009 21:17:02
Мельникович Марина
Страна: Беларусь
Город: Кобрин
Комментарий:
Дорогой Светозар! Я хотела бы спросить, почему нет ответа на моё размышление "Являются ли слова "жалость" и "милосердие" синонимами?" за 18 октября? А также на сочинения за 28 октября. Ответьте, пожалуйста.
|
Светозар:
Уважаемая Марина!
Спасибо за участие в работе нашего дискуссионного клуба.
полагаем, что всем участникам было интересно узнать Ваше мнение по обсуждаемым проблемам м прочитать присланное Вами стихотворение.
|
08.11.2009 08:12:33
Мурадов Мухаммад
Страна: Узбекистан
Город: Наманган
Комментарий:
Здравствуйте, Уважаемый Светозар.
Я только что получил задание спасибо.
Эти задание как я Вам могу отправить и по какой адресу, отправление ответов платная или нет ?
Жду ответа.
С, Уважением Мухаммад.
|
Светозар:
Уважаемый Мухаммад!
Отправляя ответы на выполненные задания по обычной почте, не забудьте наклеить почтовые марки на конверт.
|
06.11.2009 14:58:39
kurdamirova nargiz
Страна: azerbaycan
Город: sumqait 11 shkola
Комментарий:
сколько стоит журнал
|
Светозар:
Уважаемая Наргиз!
Платой за получение журнала является выполнение заданий Олимпиады.
|
06.11.2009 14:51:59
kurdamirova nargiz
Страна:
Город:
Комментарий:
koqda prishlut jurnal
|
Светозар:
Уважаемая Наргиз!
В начале декабря Вам, как и другим участникам, будет выслан Вестник Олимпиады журнал "Светозар" № 29.
Начните участие в Олимпиаде с выполнения заданий конкурсов "Вопрос Светозара" и выполнения заданий, размещенных в разделе "Олимпиада" (туры 25, 26, 27, 28).
|
04.11.2009 05:33:23
Азамат Бахадуров
Страна: Таджикистан
Город:
Комментарий:
За сколько дней придут книги светозара?
03.11.2009 18:25:37
Ирина Селепанова
Страна: Грузия
Город: Тблиси
Комментарий:
Предлоги, образованные от наречий и деепричастий пишутся слитно: ехать впереди машины, несмотря на непогоду;
1)Чик решил, что он будет боком идти впереди и придерживать его одной рукой.
2)Теперь он шел впереди.
3)С этими словами он ударил быка так, чтобы он шел впереди по дороге, а сам вернулся во двор и подошел к своей лошади.
4)Впереди в самом конце неба подымалось легкое зарево.
5)Впереди был весь день.
6)Перед самым выходом из речки, где начиналась следующая улица, внезапно впереди показалась собака.
7)Вдруг Чик заметил впереди ветку, усеянную свежей, только что поспевшей мушмулой.
8)Ремзику стало страшно за него, но матросы с кузова весело загалдели, и несколько человек, вытянув руки, схватили опоздавшего товарища и с небрежной дружественностью втащили наконец его в кузов, когда машина уже пылила далеко впереди.
9)Впереди тоже было несколько машин.
10)Дедушка подходил к ней сбоку, и теперь ей некуда было деться, -- справа забор, впереди забор, сзади Ремзик с палкой.
11)Брызги, вызванные взрывом падения, еще оседали в воду, и он увидел на этот раз впереди себя нежно тающий на глазах полукруг радуги и прямо из-под него выметнувшуюся из воды и летящую на него голову лошади.
12)В таких случаях дурак бежит впереди всех.
13)А надо строго осмотреться и всех, кто старше тебя, пропустить впереди себя, а потом уже самому вымыть руки.
15)Я замыкал стадо, остальные все впереди.
16)Видит, идет огромное стадо, впереди люди, а сзади никого.
17)Так что вопрос об изнеженности, инфантильности или физическом вырождении сам по себе отпадает, несмотря на то, что она была чистокровным потомком сванских князей.
Несмотря на шум мельничных колес, на мельнице их услышали еще до того,как что-нибудь поняли.
18)И чего ты во мне нашел, я худая, -- не то предупредила она, не то сама удивилась той силе очарования, которая была заложена в ней и которая пробивалась, несмотря на худобу и юность.
19)Часов в десять утра часть коз напала на следы его соли и упрямо двинулась в папоротники, несмотря на окрики Тали.
20)А потом побежал вниз, в котловину, и, когда подошел и схватил ее за ногу, она вдруг рванулась с такой силой, что он отлетел на несколько метров, а косуля, несмотря на тяжелую рану, вскочила на ноги и побежала, а он все-таки успел приложиться и выстрелить (он как бы настаивал на том, что успел приложиться, то есть не случайно и второй раз попал в нее), и она снова упала, и он снова подбежал к ней, уже уверенный, что она убита, но,когда он снова схватил ее за ногу, она дернулась с неимоверной силой, но он и второй рукой успел уцепиться за ту же ногу, и все-таки она, несмотря на
две полученные пули, проволокла его по глубокому снегу метров десять, но тут
выбилась из сил и рухнула.
21)Дядя Сандро, несмотря на славу великого тамады, главы многих застолий, у чегемцев считался не очень гостеприимным.
22)Несмотря на голод, груша показалась невкусной, водянистой. От этих скороспелок, подумал он, никогда толку не бывает.
23)Несмотря на то что матросы были очень пьяные, он все-таки любовался ими, пока они влезали в машину, такие они все были бравые, здоровые, красивые!
24)Несмотря на это препятствие, Чик считал, что Белка достаточно хорошо натренировалась.
Предлоги, образованные от существительных, пишутся и слитно, и раздельно: а) слитно пишутся предлоги вследствие, ввиду, наподобие, вроде, насчет, вместо; б) раздельно пишутся предлоги по причине, в целях, со стороны, в виде, в течение, в продолжение; на конце предлогов в течение, в продолжение, вследствие пишется буква е;
1)Оник хотел попробовать пойти галопом, но Чик ему не разрешил ввиду близости его грозного отца.
2)Версия о том, что посыльный аллаха мог прямо камнем спуститься с неба, была сразу же отвергнута ввиду ее хищного оттенка.
3)Куда уж взрывалку, -- сказал дядя Сандро задумчиво, словно и такая возможность была им изучена, но отброшена ввиду ее невыполнимости, -- куда уж взрывалку, кальсоны, и то не дали сунуть под камень..
4)По этому случаю некоторые предложили кровать, ввиду ее громоздкости, заменить раскладушкой, а там уж, если иначе нельзя, перенести его на кровать.
5)Он положил на плечи убитого орла, сцепил на горле когти птицы, наподобие железных застежек, и, придерживая огромные крылья, как края боевого плаща, возглавил шествие.
6)Большой Дом изнутри вместо обоев был оклеен листами старых газет и журналов.
7)Бог наказал меня страхом смерти за то, что я, губошлеп, вместо того, чтобы все время следовать за стадом, соблазнился черникой, -- дядя Сандро загнул на руке безымянный палец: второе наказание.
8)На этот раз трудность состояла в том, что абхазцы -- и те, что причисляют себя к христианам, и те, что считают себя мусульманами -- не посещают ни церквей, ни мечетей по причине почти полного отсутствия их в абхазских деревнях.
9)Конечно, дядя Сандро мог переместиться под более мощную тень грецкого ореха, стоявшего с более подветренной стороны, куда струи далекого бриза долетали еще чаще, но зато там было больше мух и попахивало завозом по причине близости козьего загона.
10)И сейчас кухня была полуприкрыта, и со стороны могло показаться, что хозяев нет дома. Но Чик понял, что это не так. Собака дяди Сандро сидела, сунув голову в приоткрытую дверь.
11)И сейчас кухня была полуприкрыта, и со стороны могло показаться, что хозяев нет дома.
12)Так вот слава ее вышла из укрытия и в виде большого газетного снимка в республиканской газете "Красные субтропики" пробежала по всей Абхазии.
13)Кстати, в виде платы за переправку чемодана он выпросил у тети Кати осколки разбитой пластинки, говоря, что они ему нужны для одного дельца, а для какого -- не сказал.
14)Этого змея, сделанного в виде красной звезды, запустили в небо два десятиклассника -- старший сын доктора Ледина и старший брат Анести.
15)В течение ближайших дней Чик лихорадочно искал на улицах города, на базаре и в парках встречи с Мотей или Керопчиком.
16)Тали прервала ту атмосферу нагнетания психического превосходства, которую он создавал в течение их торга, чтобы сломать этого упрямца, и вот теперь, ему казалось,
все придется начинать сначала.
Выражение иметь в виду пишется в три слова.
1) На этот раз он и в самом деле имел в виду собаку.
2) Говоря это, хозяин так настойчиво заглядывал ему в глаза, что дядя Сандро понял, что тот имел в виду.
03.11.2009 17:13:56
Ирина Селепанова
Страна: Грузия
Город: Тбилиси
Комментарий:
Дорогой Светозар! Извини, что я предоставила так много материала на эту тему. Просто книга "Похороните меня за плинтусом" носит очень тонкий характер, глубокий смысл, житейскую мудрость...(по крайней мере у меня сложтлось такое впечатление). Я думаю, что немного таких людей, которые были бы знакомы с этой книгой, мне хотелось, чтобы те люди, которые не читали это прекрасное произведения, хотя бы прочувствовали его. А если в крации, то:
«Похороните меня за плинтусом» - история сложного детства мальчика Паши Санаева, написанная для взрослой аудитории от лица ребенка; чисто детское восприятие запутанного, опасного и непонятного мира взрослых, полного скучных правил, лжи и несправедливости. Повесть ироничная, но необыкновенно светлая, несмотря на пропитывающий ее бытовой мотив вроде грязных кухонь-ложек-поварёшек, и суровый дух советских времен. Бабушка, воспитывающая единственного тяжелобольного внука, правдами и неправдами добывает для него дефицитные лекарства, стоит в очередях, унижается перед врачами – и жестоко расправляется с ребенком за малейшую шалость. Мать, бросившая сына ради чужого мужчины, простаивает у запертой двери и совершенно искренне рыдает, недоумевая, почему вдруг бабушка не пускает ее повидаться с ребенком. Дедушка, берущий все командировки, лишь бы подольше не бывать дома, чтобы не видеть этих сцен. И в центре событий – детская душа, пытающаяся с искренней детской логикой объяснить всё происходящее. Более противоречивых отзывов, чем отзывы на «Похороните меня за плинтусом», сложно представить – кто-то считает ее чем-то вроде забавных «Денискиных рассказов» для взрослых, кто-то так и не смог дочитать эту книгу из-за ее депрессивности и неприкрытого цинизма, кто-то смеялся сквозь слезы, кто-то плакал. Лично мне – очень понравилось, цепляет до глубины души.
03.11.2009 17:05:58
Ирина Селепанова
Страна: Грузия
Город: Тбилиси
Комментарий:
"Похороните меня за плинтусом"...Само название вызывает неоднозначнэе эмоции.О чем же может пойти речь?И,несомненно,никогда не придет в голову,что таким образом может звучать желание маленького мальчика Саши.В своем детстве-главном периоде становления личности-он стал невольным свидетелем семейных раздоров.Признаться честно,открыв книгу и прочитав о том,что герой живет с бабушкой и дедушкой,я ожидала каких-то веселых и забавных рассказов о жизни мальчика,о том как его балуют родные бабка с дедом.На деле же все совершенно иначе.Маленький Саша должен скрывать свою любовь к маме чтобы иметь право видеться с ней.Парадокс книги в том,что все повествование фактически описывает враждебную среду,в которой живет мальчик,нападки со стороны самых близких.Но,на мой взгляд,ни от кого не скроется сам факт пресутствия любви в действиях всех героев,даже бабушки-деспота.Этот контраст кажется невероятным.Но да,герои любят друг друга и просто не умеют этого понять.Их слепота вызывает жалость...В книге,бесспорно,есть над чем задуматься.Она противоречива,но очень интересна.И это при том,что читается на одном дыхании.У меня невольно возникла параллель с произведением Толстого "Детство.Отрочество.Юность"...в искаженной форме.
Павел Санаев родился в 1969 году, сперва был известен как сын актрисы Елены Санаевой (соответственно, внук Всеволода Санаева) и пасынок Ролана Быкова, потом — как переводчик видеофильмов, сценарист и кинорежиссер. В 1996 году написал беспощадно автобиографическую повесть "Похороните меня за плинтусом", которая стала культовой у городской интеллигенции, воспитанной темпераментными бабушками. В 2005 году книга внезапно получила широкую известность и премию "Молодежный Триумф".
Москва, начало 80-х. О своей жизни рассказывает второклассник Саша, "гниющая от стафилококка сволочь", как его называет обезумевшая от любви к внуку и ненависти к остальному миру бабушка, которая отобрала ребенка у матери в связи с тем, что эта потаскуха предала сына и связалась с карликом-кровопийцей, мечтающим только о московской прописке. Старуха превратила детство мальчика в беспросветное мучение — с растираниями, клизмами и кормежкой рыбным пюре с ложечки. Хеппи-энд обеспечивает будущий отчим (карлик-кровопийца), который заставляет мать выкрасть залеченного до полусмерти ребенка. Книга посвящена Ролану Быкову.
Повесть "Похороните меня за плинтусом" - потрясающее по эмоциональности и чудовищному жизненному правдоподобию произведение. Главный ужас во время прочтения испытываешь, когда понимаешь, что все это имело место в реальной жизни. Не понимаю, что смешного здесь можно найти. "Это гомерически смешная книга о жутких превращениях и приключениях любви." Кто пишет аннотации? Явно тот, кто не прочёл ни строчки. Читала и рыдала. И бессилие матери, и гипнотическая вампиристическая властность бабушки и затюканность деда очень ярко изображены автором.
Герои книги вызывают смешанные чувства. Гнетущая атмосфера, постоянное эмоциональное воздействие на психику ребенка, совершенно отвратительное отношение бабушки к родному внуку и дочери - все это, разумеется, не вызывает положительных эмоций. В письме "карлика-кровопийцы" содержится абзац, который полностью описывает мое отношение к этой семье.
Нервная обстановка в доме, разъедающая душу ребенка, травля родной матери у него на глазах, кроме крайнего вреда всей его нравственности, ни к чему другому привести не может. Он попал в положение, когда его волей-неволей заставляют предавать собственную мать, когда он постоянно становится свидетелем чудовищных сцен, подобных той, что произошла три года назад около цирка.
По моему мнению, Ролан Быков - единственный человек, который в данной книге достоин уважения. Его противостояние с бабушкой оказало на меня очень сильное влияние, несмотря на то, что количество страниц, которые отведены ему в повести невероятно мало.
Бабушка - тиран в семье. Ее стремление подчинить все и вся своей воли, контролировать жизнь своих близких довольно четко прослеживается на страницах повести.
В МАДИ меня не могла найти бабушка, и, наверное, поэтому она запрещала мне туда ходить. Но как не ходить туда, где можно делать все, что захочется, и где тебя не могут найти?
С тех пор мне казалось, что другой жизни не было, не могло быть и никогда не будет. Центром этой жизни была бабушка, и очень редко появлялась в ней с бабушкиного согласия мама. Я привык к этому и не думал, что может быть иначе.
В случае неповиновения на провинившегося мгновенно обрушивался поток "комбинаций".
Я очень боялся бабушкиных проклятий, когда был их причиной. Они обрушивались на меня, я чувствовал их всем телом - хотелось закрыть голову руками и бежать как от страшной стихии. Когда же причиной проклятий была оплошность самой бабушки, я взирал на них словно из укрытия. Они были для меня зверем в клетке, лавиной по телевизору. Я не боялся и только с трепетом любовался их бушующей мощью.
А ее "ласковое" отношение к внуку? Разве должен так себя называть ребенок? Разве это не противоестественно?
- Сейчас тутульки смерим, - сказала бабушка, поставив наконец градусник, как ей хотелось. - Ты, когда был маленький, говорил "тутульки". А еще ты говорил "дидивот", вместо "идиот". Сидишь в манежике, бывало, зассанный весь. Ручками машешь и кричишь: "Я дидивот! Я дидивот!" Я подойду, сменю тебе простынки. Поправлю ласково: "Не дидивот, Сашенька, а идиот". А ты опять: "Дидивот! Дидивот!" Такая лапочка был...
Единственный способ заслужить уважение родного человека (разумеется, я говорю о старшем поколении - бабушке и дедушке) - заболеть?! Насколько, должно быть, это повлияло на психику ребенка!
Болея, я часто просил бабушку о том, что мне на самом деле не было нужно, или специально говорил, что у меня заложило нос или болит горло. Мне нравилось, как бабушка суетится около меня с каплями и полосканиями, называет Сашенькой, а не проклятой сволочью, просит дедушку говорить тише и сама старается ходить неслышно. Болезнь давала мне то, чего не могли дать даже сделанные без единой ошибки уроки, - бабушкино одобрение. Она, конечно, не хвалила меня за то, что я заболел, но вела себя так, словно я молодец, достойно отличился и заслужил наконец хорошего отношения. Хотя иногда доставалось мне и больному...
Данная сцена является самой ужасной во всей повести. Единственное слово, которым я могу охарактеризовать данную выходку - энергетический вампиризм
Ножницы оставляли на парте глубокие рваные выемки.
- Будешь заниматься?! Будешь учиться?! А-а!.. А-ах... а-агх-аха-ха!..
А-а! - зарыдала вдруг бабушка и, выронив ножницы, схватилась руками за лицо. - А-ах... а-аа! - кричала она и, продолжая кричать, начала карябать лицо руками.
Показалась кровь. Я словно прирос к полу и не знал, что делать. Меня охватил ужас. Я думал, что бабушка сошла с ума.
- Ах-ах-а-аа! - карябала лицо бабушка. - А-ах! - вскрикнула она как-то особенно пронзительно, ударилась головой об парту и начала сползать со стула.
- Бабонька, что с тобой? - закричал я.
- Ах... - тихо и невнятно простонала бабушка.
- Баба, что ты?.. Что с тобой?! Чем тебе помочь?!
- Уйди... Мальчик... - с трудом проговорила бабушка, делая ударение на последнем слове.
- Баба, что делать? Тебе нужно какое-нибудь лекарство... Баба!
- Уйди, мальчик, я не знаю тебя... Я не бабушка, у меня нет внука.
- Баба, да это же я! Я, Саша!
- Мальчик, я... не знаю тебя, - приподнимаясь на локте и всматриваясь в мое лицо, сказала бабушка. Потом, убедившись, видимо, что я действительно незнаком ей, она снова откинулась назад, запрокинула голову и захрипела.
- Баба, что делать?! Вызвать врача?
- Не надо врача... мальчик... Вызывай его себе...
Я склонился над бабушкой. Она посмотрела вверх, словно сквозь меня, и сказала:
- Белый потолок... Белый, белый...
- Баба! Бабонька! Ты что, совсем меня не видишь? Очнись! Что с тобой?!
- Довел до ручки, вот со мной что! - ответила бабушка и вдруг неожиданно легко встала. - Учишься из-под палки, изводишь до смерти. Ничего, тебе мои слезы боком вылезут. "Румяняняной", - передразнила она. - Болван.
Но несмотря на все это, невероятно жаль ее. Печальная история жизни бабушки открывается в главе "Ссора". Бабушка - психически нездоровый человек: во-первых, влияние таких же родителей, как и она сама, которые, возможно, сломали ей жизнь; во-вторых, глубокая травма в молодости - потеря первого ребенка и наконец психиатрическая больница, после которой, по выражению дедушки, "жизнь и кончилась".
Все деньги, которые приносил дедушка, бабушка распихивала по одной ей ведомым тайникам и часто потом забывала, сколько и куда положила. Она прятала деньги под холодильник, под шкаф, засовывала в бочонок деревянному медведю с дедушкиного буфета, клала в банки с крупой. В книгах были какие-то облигации, поэтому бабушка запрещала их трогать, а если я просил почитать, то сперва перетряхивала книжку, проверяя, не завалялось ли что.
Забывая свои тайники, бабушка находила сто рублей там, где ожидала найти пятьсот, и доставала тысячу оттуда, куда по собственному мнению клала только двести. Иногда тайники пропадали. Тогда бабушка говорила, что в доме были воры.
Разумеется, больше всего в данной книге жаль ребенка - Сашеньку. Мальчик был лишен нормального человеческого общения. Конечно, несколько раз упоминается на страницах книги Борька Нечаев, но являлось ли это достаточным, если:
Знакомиться я не умел, потому что никогда этого раньше не делал и в компании сверстников очутился впервые.
Была бы воля бабушки, мальчик так всю жизнь и просидел бы в клетке и золотой ее никак не назовешь. Например, показательна одна из ее привычек
Никогда не мог я смириться с бабушкиной манерой отвечать за меня всегда и везде. Если бабушкины знакомые спрашивали во дворе, как у меня дела, бабушка, не глядя в мою сторону, отвечала что-нибудь вроде: "Как сажа бела". Если на приеме у врача спрашивали мой возраст, отвечала бабушка, и неважно, что врач обращался ко мне, а бабушка сидела в противоположном конце кабинета. Она не перебивала меня, не делала страшных глаз, чтобы я молчал, просто успевала ответить на секунду раньше, и я никогда не мог ее опередить,
Ребенок настолько подавлен обстоятельствами, что услышать слово "можно" для него было огромным счастьем
Из больших шкафов разрешалось брать все, что угодно, и это нравилось мне больше всего. Случалось, я не глядя хватал какую-нибудь коробку, спрашивал у воспитательницы: "Можно?" и, получив ответ: "Конечно, можно!", клал коробку обратно. Мне только и надо было лишний раз убедиться, что я могу брать все, что захочется.
Мечты Саши заслуживают особого внимания. Он не мечтает о, по его мнению, несбыточном о том, чтобы жить с мамой, но как хочется ребенку ощутить нежность и заботу!
- А я их обгоню! - заявил я, при том, что даже на маленьком велосипеде "Бабочка" ездил с колесиками по бокам заднего колеса и только по квартире. Разумеется, я не думал, что могу обогнать мотоциклистов, но мне очень хотелось сказать, что я обгоню, и услышать в ответ: "Конечно, обгонишь!"
- Ты?! - презрительно удивилась в ответ бабушка. - Да ты посмотри на себя! Они здоровые лбы, ездят на мотоциклах, тебя, срань, плевком перешибут!
Потрясают глубина размышлений маленького Саши о смерти.
Тот свет виделся мне чем-то вроде кухонного мусоропровода, который был границей, где прекращалось существование вещей. Все, что попадало в его ковш, исчезало до ужаса безвозвратно. Сломанное можно было починить, потерянное найти, о выброшенном в мусоропровод можно было только помнить или забыть.
Никогда. Это слово вспыхивало перед глазами, жгло их своим ужасным смыслом, и слезы лились неостановимым потоком. Слову "никогда" невозможно было сопротивляться.
"Никогда" было самым страшным в моем представлении о смерти. Я хорошо представлял, как придется лежать одному в земле на кладбище под крестом, никогда не вставать, видеть только темноту и слышать шуршание червей, которые ели бы меня, а я не мог бы их отогнать. Это было так страшно, что я все время думал, как этого избежать.
"Я попрошу маму похоронить меня дома за плинтусом, - придумал я однажды. - Там не будет червей, не будет темноты. Мама будет ходить мимо, я буду смотреть на нее из щели, и мне не будет так страшно, как если бы меня похоронили на кладбище".
Но Сашу уже нельзя назвать невинным ребенком, пострадавшем по воле взрослых. Возможно, во многом виноваты обстоятельства, но факт остается фактом.
Бабушка часто объясняла мне, что и когда надо говорить. Учила, что слово - серебро, а молчание - золото, что есть святая ложь и лучше иногда соврать, что надо быть всегда любезным, даже если не хочется. Правилу святой лжи бабушка следовала неукоснительно.
Лично ему мы бы, конечно, сделать ничего не осмелились; но у него в шестой палате была подружка, на которой мы решили отыграться за все "бубенчики" и за все "Фикси-Фоксы".
И хотя дедушку мне было жалко, сдержать восхищенные смешки я не мог. Чем-то это напоминало санаторий, когда Лордкипанидзе бил пендели, а мы смеялись над его комментариями.
Правда, надо было быть осторожным и не благодарить дедушку раньше времени, потому что, случалось, предназначенный мне подарок оказывался потом вовсе не для меня.
Взволнованный происшедшим, я стоял рядом, спрашивал: "Деда, как же ты так?" и, хотя действительно переживал, не мог справиться со своим взглядом, который то и дело притягивался, как магнитом, к стоявшей за диваном желтой коробке. Некстати дедушка поскользнулся.
Оба раза в голове моей вспыхивало одно-единственное слово - магнитофон.
Не могу точно сказать, какое чувство пряталось в этом слове. То ли я думал, что вот дедушка умрет и магнитофон достанется мне, как было обещано; то ли боялся, что он умрет, а магнитофон мне не достанется; то ли волновался, что умрет и бабушке будет не до магнитофона. В любом случае за дедушку я не боялся. Я чувствовал себя участником волнующего действия, которое может стать еще более волнующим, и волноваться было интересно. Мне нравилось бежать, встревоженно врываться, спрашивать: "Что случилось?!" Это было словно игра, и только магнитофон был реальностью. То, что дедушка может умереть, не пугало меня. Это моя смерть увела бы меня на страшное кладбище, где я лежал бы один под крестом, видел бы темноту и не мог бы отогнать евших меня червей. Это маму могли убить, и она пропала бы из моей жизни, навсегда унеся из нее ласковые слова. А что будет, если умрет дедушка, я дальше магнитофона не видел.
Даже, несмотря на то, что его смех над ссорами матери и бабушки был вынужденной мерой, мне тяжело смириться с ним
Только теперь, оставшись с бабушкой наедине, я не заступался за маму, а, наоборот, смеялся особо удачным выражениям бабушки. Бабушка была моей жизнью, мама - редким праздником. У праздника были свои правила, у жизни - свои.
Я не спрашивал себя, почему, оставшись с жизнью один на один, я должен быть с ней заодно и не могу иначе; почему жизнь запрещает любить маму, и, когда праздник уходит, я могу любить только стеклянный шарик, а маму тайно ждать; почему бабушка - жизнь, а мама - редкое счастье, которое кончается раньше, чем успеешь почувствовать себя счастливым. Так было, и я не представлял, что может быть по-другому.
Насколько ужасно слышать такие вещи из уст ребенка!
Особого упоминания требуют отношения Сашеньки и мамы. Кроме того, в книге автор постоянно сравнивает бабушку и маму, что немаловажно для рассмотрения этих персонажей с различных ракурсов
Редкие встречи с мамой были самыми радостными событиями в моей жизни. Только с мамой было мне весело и хорошо. Только она рассказывала то, что действительно было интересно слушать, и одна она дарила мне то, что действительно нравилось иметь. Бабушка с дедушкой покупали ненавистные колготки и фланелевые рубашки. Все игрушки, которые у меня были, подарила мама. Бабушка ругала ее за это и говорила, что все выбросит.
Мама ничего не запрещала. ...Мама всегда смеялась над моими страхами, не разделяя ни одного. А боялся я многого. ... Мама объясняла, что все мои страхи напрасны.
Я шел с мамой и думал, что рядом с ней не боялся бы ничего и никогда. Никогда, никогда не было бы мне возле нее страшно.
Бабонькой я звал бабушку очень редко и только если мне нужно было что-нибудь выпросить. Обнять же ее мне казалось чем-то невозможным. Я не любил ее и не мог вести себя с ней, как с мамой. Я обнял бабушку один-единственный раз после ссоры с дедушкой и чувствовал, как это глупо, как ненужно и как неприятно. Но еще неприятнее было, когда бабушка, выражая свою любовь, разворачивала меня спиной и холодными, мокрыми со щекочущими волосками губами прикладывалась к моей шее.
- Только в шейку целую его, - объясняла она знакомым. - В лицо нельзя - зачем я ему к личику заразой своей лезть буду? В шейку можно.
От бабушкиных поцелуев внутри у меня все вздрагивало, и, еле сдерживаясь, чтобы не вырваться, я всеми силами ждал, когда мокрый холод перестанет елозить по моей шее. Этот холод как будто отнимал у меня что-то, и я судорожно сжимался, стараясь это "что-то" не отдать. Совсем иначе было, когда меня целовала мама. Прикосновение ее губ возвращало все отнятое и добавляло в придачу. И этого было так много, что я терялся, не зная, как отдать что-нибудь взамен. Я обнимал маму за шею и, уткнувшись лицом ей в щеку, чувствовал тепло, навстречу которому из груди моей словно тянулись тысячи невидимых рук. И если настоящими руками я не мог обнимать маму слишком сильно, чтобы не сделать ей больно, невидимыми я сжимал ее изо всех сил. Я сжимал ее, прижимал к себе и хотел одного - чтобы так было всегда.
все приятные слова исходили только от мамы. Дедушка называл меня иногда шутливо дурачком, чмуром или подгнилком; бабушка называла меня котиком и лапочкой, когда я болел, но я забывал об этих словах как о проглоченных порошках и таблетках. Произнесенное однажды мамой слово "кисеныш" я долго потом повторял про себя перед сном.
Почти все, что у меня было, подарила мне мама. Но я любил ее не за эти вещи, а эти вещи любил, потому что они были от нее. Каждая подаренная мамой вещь была словно частицей моей Чумочки, и я очень боялся потерять или сломать что-нибудь из ее подарков. Сломав случайно одну из деталей подаренного ею строительного набора, я чувствовал себя так, словно сделал маме больно, и убивался весь день, хотя деталь была не важная и даже часто оставалась лишней. Потом дедушка ее склеил и, оставив внутри себя связанные с мамой переживания, она превратилась в драгоценность - подобных у меня было несколько, и я дорожил ими больше всего.
Такими драгоценностями были случайно доставшиеся от Чумочки мелочи. В игрушке я видел прежде всего вещь, а потом маму. В мелочах, вроде стеклянного шарика, который Чумочка, порывшись в сумке, дала мне во дворе, я видел маму и только. Эту маленькую стеклянную маму можно было спрятать в кулаке, ее не могла отобрать бабушка, я мог положить ее под подушку и чувствовать, что она рядом. Иногда с шариком-мамой мне хотелось заговорить, но я понимал, что это глупо, и только часто смотрел на него. В сломанной и склеенной детали я тоже видел только маму. Я перестал использовать ее при строительстве домиков и положил к мелочам, среди которых хранилась даже старая жвачка. Мама как-то меня ею угостила, я пожевал и, завернув в бумажку, спрятал. Большой ценности эта жвачка, конечно, не представляла, я не смотрел на нее, не прятал под подушку, как шарик, но выбросить тоже не мог и хранил, пока она не затерялась. Мелочи я держал в небольшой коробке, которую прятал за тумбочкой, чтобы ее не нашла бабушка. Коробка с мамиными мелочами была для меня самой большой ценностью, и дороже была только сама мама.
Бабушка...она, как осьминог (прекрасная метафора из последней главы), опутала своими щупальцами всех своих близких, сделав несчастными большое количество людей.
Именно поэтому, после восхитительной в своей психологичности кульминации идет немного жуткая развязка. Смерть бабушки. Сцена похорон - необходимая мера, потому что нереально было бы избавиться от влияния такого человека.
Я встал с кресла и прижался к маме, чтобы вознаградить себя за все потери счастьем, минуты которого не надо теперь считать, и с ужасом почувствовал; что счастья нет тоже. Я убежал от жизни, но она осталась внутри и не давала счастью занять свое место. А прежнего места у счастья уже не было. Невидимые руки хотели обнять маму, чтобы больше не отпускать, хотели успокоиться свершившимся раз и навсегда ожиданием - и не могли, зная, что почему-то не имеют на это пока права. Я тревожно подумал, что надо скорее вернуть все обратно, и понял, что тогда это право вовсе уйдет от них навсегда.
Смерть этого персонажа, как ни парадоксально, дает надежду на счастливый конец данной истории
Невидимые руки обняли маму раз и навсегда, и я понял, что жизнь у бабушки стала прошлым.
Учитывая, что эта повесть автобиографичная, следует отметить, что на данный момент Павел Санаев (Саша Савельев) счастлив и нашел в себе мужество написать данную книгу. Поэтому у нас есть уверенность в счастливом, нет, не конце, до конца, я надеюсь, далеко, но продолжении этой истории.
Если говорить о литературных ассоциациях, то без сомнения стоит упомянуть "Время ночь" Петрушевской и, как ни странно, но в этом произведении я вижу отклики "Детства" Горького.
После прочтения этой повести остается чувство, подобное чувству пробуждения от кошмарного сна: вроде есть облегчение, что все это приснилось, но какой-то неприятный осадок в виде тревоги и отвращения все же остался.
Не рекомендую читать любителям легкой развлекательной литературы и тем, кто рассматривает чтение как средство отключения от реального мира. Всем остальным: читайте, пища для размышлений имеется в изобилии.
Что касается меня: я никогда не читала ничего подобного - с искренностью наразрыв. Просто удивительно, как автор, повзрослев, сумел сохранить «чистоту монеты» детского восприятия. Написано очень свежо и непосредственно, хотя, по сути, о грустном.., но без злобы и с юмором, - необыкновенное сочетание ощущений.
Удивительная книга о том, о чем не принято задумываться, тем более говорить. Родители – это ж святое! Зачастую «любящие» родители прячутся за ребенка, прикрывая собственную нереализованность, спекулируют и пользуются детской зависимостью. Забери у них детские болезни и слабости – как же! Для них, если ребенок счастлив и здоров – это катастрофа, ведь тогда теряет смысл ИХ существование! Никогда не дадут сформироваться крепким корням. Никогда не позволят вырасти крыльям!
Но всё таки эта книга особенно рекомендуется фанатично любящим родителям.
02.11.2009 19:31:42
Марина Калинина
Страна: Киргизия
Город: Бишкек
Комментарий:
Здравствуйте, скажите, пожалуйста, на вопрос месяца №28 нужно отвечать коротко или рассказать этимологию происхождения слова?
|
Светозар:
Уважаемая Марина!
Обратите внимание! Ответ не более 3000 символов с пробелами.
|
02.11.2009 18:25:45
Светозар
Страна: Россия
Город: Москва
Комментарий:
Приглашение к размышлению
В.Г. Белинский в одной из своих статей утверждал: "Школа несчастья есть самая лучшая школа.". Согласны ли вы с этим утверждением?
02.11.2009 14:00:39
Важа Цховребашвили
Страна: Грузия
Город: Тбилиси
Комментарий:
Правописание предлогов.
1) предлоги, образованные от наречий и деепричастий пишутся слитно:
Несмотря на коров, свиней, старушку из ветхого домика, девочки набрали много груш, и они дружно их ели, и груши были сочные, с темным нутром и с маленькими скользкими семечками. ( Ф. Искандер «Рассказы о Чике»).
Чик знал, что страна идет от победы к победе, несмотря на злобные дела вредителей.(«Рассказы о Чике»)
А надо строго осмотреться и всех, кто старше тебя, пропустить впереди себя, а потом уже самому вымыть руки. («Рассказы о Чике»).
2) предлоги, образованные от существительных пишутся:
а) слитно ( вследствие, ввиду, наподобие, вроде, насчет, вместо):
Перед самым отъездом группы дядя Сандро попросил Панцулаю оставить его ввиду болезни дочери. («Сандро из Чегема»)
Он положил на плечи убитого орла, сцепил на горле когти птицы, наподобие железных застежек, и, придерживая огромные крылья, как края боевого плаща, возглавил шествие. («Сандро из Чегема»)
Дело в том, что дежурная в проходной по ошибке вместо Чегемба сначала на пропуске написала Чегенба, а потом исправила букву. (« Сандро из Чегема»)
Это парень лет тридцати, небольшого роста, очень коренастый, с небритым лицом, с красными, вроде от недосыпа, веками.(« Сандро из Чегема»)
б) раздельно (по причине, в целях, со стороны, в виде, в течение, в продолжение):
Но в последние годы ей все чаще приходилось ограничиваться массажами по причине мирного угасания страсти стареющего принца. («Сандро из Чегема»)
Сначала побежали неопытные бойцы, по причине своей неопытности, а потом дрогнули и стыдливо побежали опытные бойцы, именно потому, что были опытны и никогда ничего такого не видели. («Сандро из Чегема»).
Миха, разговаривая с гостем, по привычке прислушивался к мирному похрюкиванию свиней в загоне и глухим взрывам со стороны реки. («Сандро из Чегема»)
Оглядывая крестьян, он взглядом давал знать, что с удовольствием внесет в свою тетрадь эту замечательную речь, но только плодотворно преображенную в виде списков. («Сандро из Чегема»).
Внимание Александра Петровича задержало письмо одного очень богатого помещика, недавно отдыхавшего в Гаграх в течение двух месяцев. («Сандро из Чегема»)
3) на конце предлогов (в течение, в продолжение, вследствие ) пишется буква Е:
В течение ближайших дней Чик лихорадочно искал на улицах города, на базаре и в парках встречи с Мотей или Керопчиком. («Рассказы о Чике»)
4) выражение «иметь в виду» пишется в три слова:
Говоря это, хозяин так настойчиво заглядывал ему в глаза, что дядя Сандро понял, что тот имел в виду. ( «Сандро из Чегема»)
На этот раз он и в самом деле имел в виду собаку. ( «Рассказы о Чике»)
02.11.2009 14:00:05
Важа Цховребашвили
Страна: Грузия
Город: Тбилиси
Комментарий:
Правописание предлогов.
1) предлоги, образованные от наречий и деепричастий пишутся слитно:
Несмотря на коров, свиней, старушку из ветхого домика, девочки набрали много груш, и они дружно их ели, и груши были сочные, с темным нутром и с маленькими скользкими семечками. ( Ф. Искандер «Рассказы о Чике»).
Чик знал, что страна идет от победы к победе, несмотря на злобные дела вредителей.(«Рассказы о Чике»)
А надо строго осмотреться и всех, кто старше тебя, пропустить впереди себя, а потом уже самому вымыть руки. («Рассказы о Чике»).
2) предлоги, образованные от существительных пишутся:
а) слитно ( вследствие, ввиду, наподобие, вроде, насчет, вместо):
Перед самым отъездом группы дядя Сандро попросил Панцулаю оставить его ввиду болезни дочери. («Сандро из Чегема»)
Он положил на плечи убитого орла, сцепил на горле когти птицы, наподобие железных застежек, и, придерживая огромные крылья, как края боевого плаща, возглавил шествие. («Сандро из Чегема»)
Дело в том, что дежурная в проходной по ошибке вместо Чегемба сначала на пропуске написала Чегенба, а потом исправила букву. (« Сандро из Чегема»)
Это парень лет тридцати, небольшого роста, очень коренастый, с небритым лицом, с красными, вроде от недосыпа, веками.(« Сандро из Чегема»)
б) раздельно (по причине, в целях, со стороны, в виде, в течение, в продолжение):
Но в последние годы ей все чаще приходилось ограничиваться массажами по причине мирного угасания страсти стареющего принца. («Сандро из Чегема»)
Сначала побежали неопытные бойцы, по причине своей неопытности, а потом дрогнули и стыдливо побежали опытные бойцы, именно потому, что были опытны и никогда ничего такого не видели. («Сандро из Чегема»).
Миха, разговаривая с гостем, по привычке прислушивался к мирному похрюкиванию свиней в загоне и глухим взрывам со стороны реки. («Сандро из Чегема»)
Оглядывая крестьян, он взглядом давал знать, что с удовольствием внесет в свою тетрадь эту замечательную речь, но только плодотворно преображенную в виде списков. («Сандро из Чегема»).
Внимание Александра Петровича задержало письмо одного очень богатого помещика, недавно отдыхавшего в Гаграх в течение двух месяцев. («Сандро из Чегема»)
3) на конце предлогов (в течение, в продолжение, вследствие ) пишется буква Е:
В течение ближайших дней Чик лихорадочно искал на улицах города, на базаре и в парках встречи с Мотей или Керопчиком. («Рассказы о Чике»)
4) выражение «иметь в виду» пишется в три слова:
Говоря это, хозяин так настойчиво заглядывал ему в глаза, что дядя Сандро понял, что тот имел в виду. ( «Сандро из Чегема»)
На этот раз он и в самом деле имел в виду собаку. ( «Рассказы о Чике»)
02.11.2009 01:05:46
Мария Недялкова
Страна: Латвия
Город: Рига
Комментарий:
1)Предлоги, образованные от наречий и деепричастий пишутся слитно:
Старик Шаабан Ларба, по прозвищу Колчерукий, несмотря на преклонный возраст, в это трудное время не покладая рук трудится на колхозных полях, не давая отдыха своей пострадавшей вышеуказанной руке. ("Сандро из Чегема")
2.а) Предлоги, образованные от существительных, пишутся слитно:
Ввиду особой важности этого объекта жители небольшого поселка, расположенного рядом с ним, были выселены и расквартированы в городе. ("Сандро из Чегема")
2.б)Предлоги, образованные от существительных, пишутся раздельно:
Такая рыба, по крайней мере, в течение суток была похожа на свежевыловленную. ("Сандро из Чегема")
3)На конце предлогов в течение, в продолжение, вследствие пишется буква е:
В течение ближайших дней Чик лихорадочно искал на улицах города, на базаре и в парках встречи с Мотей или Керопчиком.("Рассказы о Чике")
4)Выражение иметь в виду пишется в три слова:
Все засмеялись, и Чик догадался, что они имеют в виду. ("Рассказы о Чике")
01.11.2009 21:59:50
Екатерина Сачко
Страна: Латвия
Город: Рига
Комментарий:
Любовь бабушек к внукам безгранична. Говорят, что любовь матери – святая, а любовь бабушки – тёплая. Её можно сравнить с солнечным светом, без которого по-настоящему ничто не вырастет и не созреет. Рядом с бабушкой становится по - особенному тепло и радостно. Она всегда выслушает и поможет, добрым словом утешит, всегда простит за шалости. Бабушка...Запах яблочного пирога, вкусные блинчики с клубничным вареньем, пирожки с мясом....А ещё её добрые глаза и нежно обнимающие руки...
Начав читать повесть «Похороните меня под плинтусом», я с ужасом подумала: «Да разве это бабушка?! Это злой, похожий на «тирана», человек, который не скупится на «крепкие» словечки и пожелания своему внуку!». Смех у меня эта повесть не вызвала. А в конце произведения на глазах появились слёзы: мама «выкрала» сына, бабушка умерла... Я поняла, что где-то глубоко в душе это была добрая женщина, которая всю свою жизнь посвящала окружающим её людям. Она любила своего внука, дочь, мужа... Но какой-то своей «странной» любовью... И Саша, и его мама, к сожалению, оказались жертвами этой бабушкиной любви.Любили ли родные бабушку?..
Я думаю, что причина такого отношения бабушки к своим близким кроется в её душевном состоянии, в её одиночестве. У дочери есть сын и муж, у дедушки – друг. А у неё – никого... И мне стало жаль бабушку... Наверное, её сделала такой жизнь.
На протяжении всего произведения меня преследовал вопрос: « А вырастит ли Саша настоящим человеком с добрым, отзывчивым сердцем, сможет ли любить по-настоящему... Но когда узнала, что это автобиографическая повесть, я поняла, что мои опасения оказались напрасными... Это произведение оставило мне много мыслей и раздумий...
На мой взгляд, эта повесть написана в большей степени для родителей, бабушек и дедушек. Наверное, прочитав эту книгу, кто-то из них увидит себя в прошлом. И, может быть, постарается себя изменить.
01.11.2009 21:12:49
Щербакова Александра
Страна: Молдова
Город: Кишинев
Комментарий:
Прочитав книгу П.Санаева "Похороните меня за плинтусом", я в очередной раз задумалась о жизни и ее предназначении. События повести очень близки к реальности - неблагополучная семья, где родители, дети и внуки не могут понять друг друга.В наше время, я думаю, эти вопросы так же актуальны.
Помимо жизненного сюжета в книге наблюдается огромное количество нелитературных слов и выражений, что усиливает суть, но не привлекает читателя. Самым ярким, на мой взгляд, эпизодом является момент, когда бабушка под дверью квартиры своей дочери умоляет пустить к внуку. Она говорит о том, что мучило ее в течение всей жизни: о безответной любви, о тяжелом прошлом, о всех лишениях и испытаниях. В отчаянии она проклинает свою дочь, но в ответ слышит лишь просьбу отправиться домой. К сожалению, такова жизнь некоторых людей на земле, мы часто не ценим то, что у нас есть, а когда это отнимают, становится поздно что - либо исправить.
01.11.2009 20:46:45
Екатерина Сачко
Страна: Латвия
Город: Рига
Комментарий:
Правописание предлогов. (Ф.Искандер «Рассказы о Чике»)
1)Предлоги, образованные от наречий и деепричастий, пишутся слитно:
- Несмотря на свои недостатки, ЛЈсик был добрым мальчиком, и Чик часто защищал
его от ребят.
- Впереди в самом конце неба подымалось легкое зарево.
- Перед самым выходом из речки, где начиналась следующая улица, внезапно
впереди показалась собака.
2)Предлоги, образованные от существительных, пишутся
а) слитно
- Оник хотел попробовать пойти галопом, но Чик ему не разрешил ввиду близости его грозного отца.
- И вот вместо того, чтобы готовиться к походу или скромно сидеть возле Чика, показывая, что она побаивается, как бы Чик не раздумал брать ее с собой, эта Ника ничего такого и не думала делать.
б) раздельно
- Поэтому он в конце концов решил, что узоры на седле Олега, изображенные в виде кружочков, могут сойти за букву О.
- Другие ветки начинались гораздо выше, а здесь, на уровне второго этажа, это была единственная высохшая ветка, вернее, обрубок ветки, сливающийся со стволом и почти незаметный со стороны.
- Ему чудилось, что он когда-нибудь навсегда расстанется со своим городом, и то, что он на него сейчас смотрит как бы со стороны, было похоже на то, как он его будет вспоминать издалека, совсем из другого города, откуда он не сможет, как сейчас, спуститься к нему.
3) Буква Е пишется на конце предлогов
- В течение ближайших дней Чик лихорадочно искал на улицах города, на
базаре и в парках встречи с Мотей или Керопчиком.
4) Выражение «иметь в виду» пишется в три слова.
- На этот раз он и в самом деле имел в виду собаку.
- Возможно, она имела в виду самую пышность запаха, а не его качество.
31.10.2009 21:43:19
Эмилия Манн
Страна: Украина
Город: Донецк
Комментарий:
Чтобы полностью прочесть книгу П.Санаева "Похороните меня за плинтусом" мне пришлось сделать над собой усилие.
Честно говоря, мне не приходилось раньше сталкиваться со столь вызывающими произведениями, содержащими резкие слова и выражения. Возможно именно поэтому прочтение было неприятным и сопровождалось даже брезгливыми гримасами с моей стороны. Мне непонятно, как приличная книга может быть пронизана фразами типа: "Ты так и будешь надо мной издеваться, проклятая сволочь?!"?! Пусть даже автор тем самым намеревался изобразить жестокую реальность, я все равно считаю такой способ неприемлемым, особенно для детского восприятия. В наше время люди и так чуть ли не всюду сталкиваются с грубостью. И по-моему её проявление в литературе излишне.
Я просто высказала своё впечатление о книге,не углубляясь в её сюжет или композицию. Возможно, моё мнение может показаться узким и несправедливым.Но я написала так, как чувствую, и надеюсь, найдутся люди, разделяющие эту точку зрения.
31.10.2009 14:25:15
Эмилия Манн
Страна: Украина
Город: Донецк
Комментарий:
Ув. "Светозар"!
Прошу проверить мою последнюю работу и начислить баллы.
Заранее спасибо.
|
Светозар:
Уважаемая Эмилия!
Прошу прощения за строгий вопрос на такое строгое требование. О какой работе идет речь?
|
30.10.2009 13:20:58
Руфат Гусейнов
Страна: Азербайджан
Город: Баку
Комментарий:
Уважаемый "Светозар"!Очень прошу опубликовать правильный ответ на вопрос дня (тур№84).
|
Светозар:
Уважаемый Руфат!
Правильный ответ на Вопрос дня № 84 Вы можете увидеть на страничке с результатами 84-го тура.
|
29.10.2009 19:30:45
Мария Недялкова
Страна: Латвия
Город: Рига
Комментарий:
Повесть Павла Санаева «Похороните меня за плинтусом» буквально перевернула моё мировоззрение. Читая её, я плакала, что случается со мной нечасто.
Мне кажется, в этой повести Павел Санаев рассказывал именно о своём детстве. Паша-Саша, Санаев-Савельев...
Маленький постоянно болеющий мальчик Саша живёт с бабушкой и дедушкой, которые называют его мать «потаскухой». Несмотря на то, что Саша - ещё совсем маленький, он уже столкнулся со всеми сложностями взрослой жизни. И все эти проблемы - очень современны и актуальны.
Самая важная, на мой взгляд, проблема, которая поднимается в этой повести - проблема отношений между родителями. Часто бывает так, что взрослые не могут «поделить» ребёнка. Каждый из них его любит; каждый считает, что сможет лучше, чем другой, воспитать его; каждый хочет видеть его постоянно. «Отбирая» ребёнка друг у друга, взрослые совершенно не задумываются над тем, какое влияние это на него оказывает. Ребёнок не понимает, почему те, кто для него одинаково дорог и кого он одинаково любит, ссорятся из-за него? Почему они вообще должны его делить? И Саша этого не понимал. И, конечно, самая большая ошибка взрослых состояла в том, что они ссорились из-за мальчика на его же глазах, хотя такие вопросы ни в коем случае не должны решаться при ребёнке.
Бабушка Саши делала для внука всё, что могла; ставила его на ноги после каждой болезни. Тем не менее, мальчик больше всех на свете был привязан к матери. Бабушка недоумевала, она не понимала, почему ребёнок не ценит её труд, а «покупается» на игрушки и книги, привезённые мамой. Но ведь маленькие дети любят не за что-то. Они любят просто так. Их-то любовь уж точно нельзя купить. И бабушка не была права: Саша любил маму не за то, что она привозила подарки. Наоборот, он любил подарки за то, что их привозила мама.
Бабушка постоянно ругала и обзывала мальчика, не разрешала делать то, что ему больше всего нравилось. Читая повесть, многие наверняка подумали, что бабушка отравляла жизнь Саше. Но какая же пустота возникла, когда бабушка умерла… У неё забрали Сашу, и ей некому стало дарить свою любовь. А любовь и жизнь всегда вместе… Если некому посвящать любовь, то и жить незачем… Так случилось с бабушкой - с той самой бабушкой, которая часто кричала, которая ничего не разрешала, которая каждый день повторяла, что Саша хуже всех, но которая всё же любила внука больше всей своей жизни… И только когда бабушка умерла, Саша, наверное, понял, что очень любил её и что ему будет её не хватать…
29.10.2009 15:54:56
Щербакова Александра
Страна: Молдова
Город: Кишинев
Комментарий:
Здравствуй,дорогой Светозар!У меня вопрос к заданию тура28 "Творческая мастерская".Необходимо написать о мыслях домашнего животного или можно и вольного,дикого?Заранее спасибо!
|
Светозар:
Уважаемая Александра!
В конкурсе "Страница из дневника" предлагается написать дневник от "лица" домашнего животного, однако, если Вы хотите, можно взять и дикое. Главное, чтобы было интересно.
|
28.10.2009 20:32:11
Мельникович Марина
Страна: Беларусь
Город: Кобрин
Комментарий:
Здравствуй, Светозар! Мой комментарий за 18 октября - сочинение на тему "Являются ли слова "жалость" и "милосердие" синонимами".
А вот сочинение на тему "Что бы я сказала людям, которые смотрят а мир сквозь чёрные очки"
Бабочка и Паук
Однажды Бабочка, смеясь,
Над полем весело кружась,
Успев всё в мире позабыть,
Увидела паучью нить.
Светило солнце в небе ярком
И Бабочка, в волненьи жарком
Не видя: как, куда летит
Глядь - на паутине уж сидит.
И вот, от страха чуть дыша,
Спросила наша Бабочка:
"Куда попала я? В какие сети?
Неужель жестокость есть на свете?"
Услышав это, Паучок
Подполз чуть-чуть поближе.
И молит Бабочка: "Пустите!
От мук таких освободите!"
Подумав, голову подняв повыше,
Злодей сказал: "Не бойтесь, мадам.
Услугу окажу я вам.
И для прощальных важных слов
Лишь несколько минут я дам".
Главой поникнув, Бабочка
Сказала с грустью: "Как мила
Была доселе жизнь моя.
Как только вздымется заря,
Я уж не сплю, везде летаю
И, конечно же, мечтаю.
Всё мой радовало глаз:
Речушки ниточка и вяз,
На берегу её растущий
И на ветру меня зовущий
Листочков шёпотом своих.
Увы, теперь мир глух и тих
И всё, что раньше привлекало,
Теперь совсем ненужно стало.
Паук сказал: "Как можно быть
Всю жизнь в мечтах?! Не может быть
Такого в мире нашем злом,
Тёмном, страшном и пустом.
Ведь существам таким, как мы,
Ждать не придётся от судьбы
Веселья, радости и смеха.
Жизнь наша вовсе не потеха.
Я думаю, что жизнь ужасна.
Я вижу всё это прекрасно:
Охоту, голод и войну
За дом свой и за жизнь свою".
Но Бабочка ему сказала:
"Неужто в свете сем так мало
Вы видите добра и мира?
Всмотритесь: жизнь ведь так красива!
Пускай бывают иногда
Сомненье, голод и нужда,
Но на смену им придут
Счастье, радость и уют.
У каждого бывает в жизни
Полоска бед и неудач,
Но ты так сразу не сдавайся -
Не печалься и не плачь.
И увидишь: скоро снова
Счастье прилетит к тебе.
Будешь радоваться ты,
И все сбудутся мечты".
Услышав это, наш Паук
Решил избавить Бабочку от мук.
И отпустив её вверх, в небо,
Сказал он Бабочке: "Спасибо
За помощь, ласку, доброту.
Теперь я буду видеть в мире
Не только зло, но и мечту.
Теперь я знаю: после ночи
Наступит вскорости рассвет".
|
